1. La entrevista, porque te enterabas más de como era el pasado.
2. El trabajo en grupo, porque tenías que estar de acuerdo con los demás y eso era muy difícil
3. El trabajo en grupo, porque tenías que hacer textos bien relatados y aprendí mucho con eso para poder explicarte
4. Complicados
5. A un ritmo adecuado
6. A relacionarme y explicare, me he sentido a gusto con todo el mundo excepto con Pedro que me ha costado estar a gusto, los problemas que han surgido han sido en congeniarnos con los textos y la exposición, se resolvió con si nos gustaba a todos o no.
7. Se ha repartido por os diferentes textos para cada uno y a veces nos ayudábamos los unos a los otros,sí a sido equitativo, sí se han hecho puestas en común y revisiones, creo que se han llevado a cabo siete sesiones y cada sesión a durado una hora, todos los miembros han estado presentes toda la hora.
8. a. Conocimientos: bastante
b. Técnicas de trabajo: bastante
c. Interés y motivación: mucho
d. Valores humanos: mucho
9. La explicación
10.Un 9, porque las diapositivas no estaban ordenadas
11. Positivo:
- Repartimiento de trabajo
- La explicación
- Los compañeros
Negativo:
- El orden de las diapositivas
lunes, 23 de marzo de 2015
lunes, 9 de marzo de 2015
Mis primeras palabras
*Este trabajo nos loa mandado nuestro profesor de lengua y tenemos que explicar cual fue nuestra primera palabra*
Según mis padres, al año y medio, mi primera palabra fue Sean, el nombre de mi hermano y que cuando lo dije estaba en casa y mi hermano se puso tan contento que se puso a brincar de alegría y no se separo de mi el resto del día, también mis padres se lo dijeron a los demás de la familia e hicieron una fiesta.
Según mis padres, al año y medio, mi primera palabra fue Sean, el nombre de mi hermano y que cuando lo dije estaba en casa y mi hermano se puso tan contento que se puso a brincar de alegría y no se separo de mi el resto del día, también mis padres se lo dijeron a los demás de la familia e hicieron una fiesta.
Letras de mi infancia
*El profesor de Lengua nos ha mandado hacer un trabajo en el que expliquemos cual era el cuento que nos contaban de pequeños, la canción y la primera palabra que escribimos*
De pequeña, recuerdo, que me leían muchos cuentos de princesas, pero a mi no me gustaban y me empezaron a leer cuentos de animales, como, el patito feo, Bambi, los tres cerditos, la ratita presumida... de ese estilo, y mi favorito era el lobo y los siete cabritillos. La primera palabra que escribí, a los tres años (aparte de las vocales), fue mi nombre, y ese mismo día estaba tan contenta, que en una pared de mi casa escribí mi nombre como unas cincuenta veces. La canción que me cantaban antes de dormir era la del coco y siempre preguntaba que porque el coco nos comía si no nos dormíamos. Ya eso si mi canción favorita era volando voy pero no me acuerdo de la letra.
De pequeña, recuerdo, que me leían muchos cuentos de princesas, pero a mi no me gustaban y me empezaron a leer cuentos de animales, como, el patito feo, Bambi, los tres cerditos, la ratita presumida... de ese estilo, y mi favorito era el lobo y los siete cabritillos. La primera palabra que escribí, a los tres años (aparte de las vocales), fue mi nombre, y ese mismo día estaba tan contenta, que en una pared de mi casa escribí mi nombre como unas cincuenta veces. La canción que me cantaban antes de dormir era la del coco y siempre preguntaba que porque el coco nos comía si no nos dormíamos. Ya eso si mi canción favorita era volando voy pero no me acuerdo de la letra.
miércoles, 4 de marzo de 2015
3 por 1 piernas de Amaidú
*Este es un trabajo que nos ha mandado mi profesor de hacer un 3 por 1 del libro de las piernas de Amaidú, es decir, señalar 3 cosas que nos han gustado del libro y 1 cosa que no.*
Las piernas de Amaidú me ha gustado porque te muestra como es el mundo, es decir, que a las personas les da igual que mueran otras personas, también de como los protagonistas, con sus propios medios, consiguen que otros niños de otros países, y ellos claramente, luchen contra la injusticia de dejar por ahí las bombas de racimo y las minas antipersonas, también me gusto que estuviera en forma de diálogo. Lo único que no me gusto fue que era demasiado corto y no queda claro quien dejó las minas y las bombas de racimo.
Recomiendo el libro, de verdad me gusto saber esas cosas de la guerra y la realidad.
Memoria final de monólogos
1. ¿Qué actividad te ha interesado más de este proyecto? ¿Por qué?
Me ha interesado mucho la estructura de como hacer un monólogo y también el interpretarlo, porque me entretiene
2. ¿Qué actividad te ha resultado más difícil? ¿Por qué?
Pues en inventar la historia del monólogo, porque no tenías el suficiente tiempo de pensarlo
3. ¿Qué actividad te ha resultado más útil de aprender? ¿Por qué?
Dar espacio a la imaginación que flotara, porque para mi es muy importante
4.Los textos en la actividad te han parecido:
Normales
5. Piensas que el trabajo se ha hecho:
Demasiado rápido
8. Esta secuencia didáctica te ha aportado en:
a) Conocimientos: suficiente
b) Técnicas de trabajos: bastante
c) Interés y motivación: bastante
d) Valores humanos: bastante
9. ¿Qué aspectos de tu trabajo crees que podías haber modificado para obtener un resultado más satisfactorio?
El final
10. ¿Qué calificación crees que merece tu proyecto? ¿Por qué?
Un notable, porque lo he hecho bien excepto el final
11. Señala tres aspectos positivos y uno negativo.
Me gusto hacer el monólogo, interpretarlo, y fue una experiencia aprender a como hacerlo viendo el Lazarillo de Tormes, pero no me gusto que hubiera tan poco tiempo.
Me ha interesado mucho la estructura de como hacer un monólogo y también el interpretarlo, porque me entretiene
2. ¿Qué actividad te ha resultado más difícil? ¿Por qué?
Pues en inventar la historia del monólogo, porque no tenías el suficiente tiempo de pensarlo
3. ¿Qué actividad te ha resultado más útil de aprender? ¿Por qué?
Dar espacio a la imaginación que flotara, porque para mi es muy importante
4.Los textos en la actividad te han parecido:
Normales
5. Piensas que el trabajo se ha hecho:
Demasiado rápido
8. Esta secuencia didáctica te ha aportado en:
a) Conocimientos: suficiente
b) Técnicas de trabajos: bastante
c) Interés y motivación: bastante
d) Valores humanos: bastante
9. ¿Qué aspectos de tu trabajo crees que podías haber modificado para obtener un resultado más satisfactorio?
El final
10. ¿Qué calificación crees que merece tu proyecto? ¿Por qué?
Un notable, porque lo he hecho bien excepto el final
11. Señala tres aspectos positivos y uno negativo.
Me gusto hacer el monólogo, interpretarlo, y fue una experiencia aprender a como hacerlo viendo el Lazarillo de Tormes, pero no me gusto que hubiera tan poco tiempo.
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